Dozent*in werden
Wir sind kontinuierlich auf der Suche nach qualifizierten Trainer*innen für die entsprechenden Themenfelder unseres Veranstaltungsangebot, um unseren Dozent*innen-Pool zu erweitern. Hier können Sie sich als Dozent*in bewerben.
Übersicht über unsere Dozent*innen
Göbelsmann, Rüdiger
#### Zielgruppe Bau- und Gebäudeleitungen (jeweils nur HAW und KuMu) #### Lernziele Erfahrungsaustausch Aktuelles und Austausch mit dem MKW #### Themen Schwerpunktthema des 1. Tages sind Betreiberverantwortung und Notfallmanagement. Neben Impulsreferaten erarbeiten die TN in Gruppen mögliche Ansätze und tauschen sich dazu aus. Am 2. Tag stehen aktuelle Themen, der Austausch mit dem MKW sowie der allgemeines Erfahrungsaustausch auf dem Programm --- > Für diese Veranstaltung wird die Anerkennung als Fortbildungsveranstaltung bei der Architektenkammer NRW beantragt.
#### Zielgruppe Bau- und Gebäudedezernent*innen, sowie Fach- und Führungskräfte aus dem Bereich Klimaschutz und Nachhaltigkeit der HAW's #### Lernziele Erfahrungsaustausch zur Umsetzung der ISO 50001 und des Aufbaus eines Energiemanagementsystems an Hochschulen #### Themen Erfahrungsaustausch und Best-Practice im Bereich Klimaschutz. Wie lässt sich das Energiemanagement umesetzen, wie sind die ersten Ergebnisse der Implementierung? Welche Unterstützung bieten die Gebäudeeigentümer? --- > Für diese Veranstaltung wird die Anerkennung als Fortbildungsveranstaltung bei der Architektenkammer NRW beantragt.
#### Zielgruppe Hausmeister*innen, Haustechniker*innen, Hausdienstmitarbeitende der HAW's #### Lernziele Auch Mitarbeitende im Hausdienst tragen Verantwortung für die Hochschulliegenschaften und sorgen mit Ihrer täglichen Arbeit dafür, dass die Verkehrssicherheit gewahrt ist. Das Seminar soll den Blick schärfen und durch gezieltes Handeln Haftungstatbestände für die Hochschulen reduzieren. #### Themen Verkehrssicherheit ist mehr als eine Absperrung oder ein Schild. - Was bedeutet Verkehrssicherheit und die Verantwortung dafür? - Wie lässt sich Kontrolle in die tägliche Arbeit mit einbinden? - Beispiele für versteckte Gefahren - Melden macht frei - sofortiges Handeln auch. Sofortmaßnahmen. - Wie organisiert man Verkehrssicherung?
